जबकि कागज बायोडिग्रेडेबल है और इसके उत्पादन के लिए लगातार पेड़ लगाने की आवश्यकता होती है, फिर भी यह ऊर्जा के उपयोग और लैंडफिल स्पेस को नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकता है। स्कूल में कागज सहेजना पर्यावरण को बचाने में मदद करने का एक अच्छा तरीका है। यदि आप अपने साथी छात्रों के जुनून को प्रज्वलित कर सकते हैं और शिक्षकों और कर्मचारियों का समर्थन प्राप्त कर सकते हैं, तो आप कचरे को कम करने और प्राकृतिक संसाधनों को बचाने में एक वास्तविक प्रभाव डाल सकते हैं। हरे छात्र के लिए यहां कुछ कागज बचाने के उपाय दिए गए हैं।
कदम
3 में से विधि 1 कंप्यूटर/प्रिंटर/कॉपियर का अधिकतम उपयोग करना
चरण 1. जब भी संभव हो कंप्यूटर का प्रयोग करें।
अपने कागजात और अन्य होमवर्क ईमेल के माध्यम से जमा करें। अगर आपके पास लैपटॉप है तो उसका इस्तेमाल करें।
चरण 2. प्रशिक्षकों से ब्लॉग या वेबसाइट बनाने के लिए कहें।
प्रशिक्षक एक ब्लॉग या वेबसाइट का उपयोग करके सभी असाइनमेंट, व्याख्यान नोट्स और हैंडआउट ऑनलाइन डाल सकते हैं, जिस पर सभी छात्रों की पहुंच है। वे एक ड्रॉपबॉक्स या अन्य संग्रह उपकरण भी सेट कर सकते हैं जिसमें छात्र पेपर और होमवर्क जमा कर सकते हैं।
चरण 3. अपने स्कूल को कागज बचाने वाले मुफ्त सॉफ्टवेयर के बारे में बताएं।
आप सॉफ़्टवेयर डाउनलोड कर सकते हैं जो वेब से प्रिंट करते समय बेकार सामग्री को हटाकर और अधिक कुशलता से प्रिंट करने के लिए दस्तावेज़ों को पुन: स्वरूपित करके कागज को बचाने में मदद करेगा। अच्छी तरह से समीक्षा किए गए लोगों में फाइनप्रिंट, प्रिंटईको और प्रिंटफ्रेंडली शामिल हैं।
चरण 4. दो तरफा प्रतियां बनाएं।
अपने कॉपियर की सेटिंग्स को समायोजित करें ताकि जब आप बहु-पृष्ठ दस्तावेज़ों की प्रतियां बना रहे हों तो मशीन कागज के दोनों किनारों पर प्रिंट हो जाए।
चरण 5. प्रिंटर पेपर का पुन: उपयोग करें।
छोड़े गए प्रिंटर पेपर को संरेखित करें ताकि सभी खाली पक्ष एक दिशा का सामना कर रहे हों, इसे 3-छेद पंच करें और इसे प्रिंटर के माध्यम से फिर से दूसरे उपयोग के लिए भेजें।
विधि २ का ३: कागज़ के बारे में होशियार होना
चरण 1. दान के लिए पूछें।
स्थानीय व्यवसायों में अक्सर अप्रयुक्त कागज के सामान होते हैं जिनमें पुराने लेटरहेड, गलत आकार के लिफाफे और पुराने संकेत शामिल हो सकते हैं। अपने आस-पड़ोस की कंपनियों या अपने माता-पिता के व्यवसाय के स्थानों से इन कागज़ के सामानों को अपने स्कूल को दान करने के लिए कहें। (कई मामलों में, यह कर-कटौती योग्य है!)
चरण 2. अपने स्कूल से पुनर्नवीनीकरण या वैकल्पिक कागज उत्पाद खरीदने के लिए कहें।
पर्यावरण के लिए बेहतर होने के अलावा, पुनर्नवीनीकरण कागज उत्पाद कम खर्चीले भी हो सकते हैं। आप गैर-वृक्ष स्रोतों जैसे भांग, बांस, केला, केनाफ और कुचल पत्थर से बने उत्पाद भी पा सकते हैं।
चरण 3. पृष्ठ-फ़्लिपिंग कैटलॉग के लिए अधिवक्ता।
अपने प्रशासन से उत्पाद कैटलॉग को त्यागने और उन कंपनियों से आपूर्ति खरीदने के लिए कहें जिनके पास वेबसाइट या पेज-फ़्लिपिंग कैटलॉग और ऑनलाइन ऑर्डरिंग है। पेपर प्रचार सामग्री को खत्म करने के लिए अपने स्कूल को प्रोत्साहित करें और सभी न्यूजलेटर और कैटलॉग को स्वयं ऑनलाइन रखें।
चरण 4. नोटबुक और टैबलेट का बुद्धिमानी से उपयोग करें।
आप पुनर्नवीनीकरण कागज से बनी नोटबुक खरीद सकते हैं। एक बार ऐसा करने के बाद, अपने पेपर-बचत प्रयासों में कुछ कदम आगे बढ़ें और पेपर के दोनों किनारों का उपयोग करें। छोटा लिखें (लेकिन फिर भी इतना बड़ा कि आप जो लिख सकें उसे पढ़ सकें) और पृष्ठ पर बहुत अधिक खाली जगह छोड़ने से बचें।
कागज के साथ मूर्खतापूर्ण चीजें न करें जैसे कि नोट्स पास करना, हवाई जहाज या स्पिटबॉल बनाना या अपने सहपाठियों के सिर पर फेंकना। ये गतिविधियाँ कागज़ की बर्बादी और परेशानी पैदा करने वाली दोनों हैं।
चरण 5. अलग-अलग सफेद बोर्डों का अनुरोध करें।
गणित के समीकरणों पर काम करने या मंथन सूची बनाने या कागज पर अन्य कक्षा की गतिविधियों को करने के बजाय, छात्र अल्ट्रा लो-गंध वाले ड्राई-इरेज़ मार्कर वाले छोटे सफेद बोर्ड का उपयोग कर सकते हैं। कुछ मार्कर ब्रांड भी पुनर्नवीनीकरण सामग्री से बने होते हैं और फिर से भरने योग्य भी होते हैं।
चरण 6. कक्षा के बाहर सोचें।
पेपर उत्पादों का उपयोग स्कूल में रसोई, कैफेटेरिया और टॉयलेट में किया जाता है, इसलिए कागज के कचरे को कम करने की रणनीतियों को इन क्षेत्रों को भी ध्यान में रखना चाहिए।
- सुनिश्चित करें कि आपका स्कूल पुनर्नवीनीकरण कागज से बने नैपकिन, कागज़ के तौलिये और बाथरूम के ऊतक खरीद रहा है।
- कागज़ के तौलिये के बजाय हाथ सुखाने वालों के लिए लॉबी।
- लोगों को अनावश्यक उपयोग को कम करने के लिए याद दिलाने में मदद करने के लिए नैपकिन और पेपर टॉवल डिस्पेंसर पर "ये पेड़ों से आते हैं" स्टिकर पोस्ट करें।
विधि 3 का 3: पुनर्चक्रण कार्यक्रम बनाना
चरण 1. बोर्ड भर में भागीदारी प्राप्त करें।
एक सफल पुनर्चक्रण कार्यक्रम छात्रों, शिक्षकों, कर्मचारियों, प्रशासकों और संरक्षकों के समर्थन पर निर्भर करता है। एक ऐसा कार्यक्रम विकसित करने के लिए जो हर किसी की जरूरतों को ध्यान में रखता है और सभी की चिंताओं को दूर करता है, एक ऐसी समिति का गठन करें जो इन सभी आबादी के व्यक्तियों से बनी हो।
प्रत्येक समूह के लिए एक व्यक्ति को प्रतिनिधि के रूप में नामित करें ताकि वे अपने साथियों को पुनर्चक्रण की आवश्यकता समझा सकें और उनका समर्थन मांग सकें। वे कार्यक्रम के विकास और परिवर्तनों को संप्रेषित करने में भी मदद कर सकते हैं और उठने वाले प्रश्नों के लिए "बिंदु व्यक्ति" बन सकते हैं।
चरण 2. पेपर पिकअप निर्धारित करें।
कुछ शहरों में, कागज़ का पुनर्चक्रण कानून है और एकत्रित कागज़ को कूड़ेदान के निर्धारित दिनों में उठाया जाएगा। अन्य स्थानों पर, आपको अपना पेपर लेने के लिए ड्रॉप-ऑफ़ पॉइंट या पिकअप सेवा ढूंढ़नी होगी। Earth911 वेबसाइट में एक खोज सुविधा है जो आपको अपने क्षेत्र में रीसाइक्लिंग सेवाओं को खोजने की अनुमति देती है। आप स्थानीय सामग्री पुनर्प्राप्ति केंद्र या रीसाइक्लिंग ड्रॉप-ऑफ़ केंद्र खोजने के लिए ऑनलाइन खोज कर सकते हैं और देख सकते हैं कि वे आपके पेपर को स्वीकार करेंगे या नहीं।
यदि आपको अपने पेपर के लिए ड्रॉप-ऑफ केंद्र नहीं मिल रहा है, तो आपको इसे दूर करने के लिए पिकअप सेवा के लिए भुगतान करना पड़ सकता है। इससे जुड़ी अनुसंधान लागत यह सुनिश्चित करने के लिए कि क्या अंततः आपके विद्यालय को लाभ होगा।
चरण 3. स्वीकार्य पेपर के लिए दिशानिर्देश निर्धारित करें।
आप अपने पुनर्नवीनीकरण कागज का निपटान कैसे और कहां करेंगे, इस पर निर्भर करते हुए, आपको जो कुछ भी एकत्र किया जाता है उसे सीमित या अलग करना पड़ सकता है। कुछ संग्रह स्थान "एकल स्ट्रीम" को स्वीकार करेंगे, जिसका अर्थ है कि एक संग्रह बॉक्स में मिश्रित विभिन्न प्रकार के पेपर ग्रेड, या वे "सॉर्टेड स्ट्रीम" ड्रॉप-ऑफ चाहते हैं, जिसका अर्थ है कि आपको ग्रेड द्वारा पेपर अलग करने की आवश्यकता होगी (पांच मूल हैं पेपर ग्रेड प्रकार।) कुछ प्रकार बिल्कुल स्वीकार नहीं किए जा सकते हैं। पता लगाएँ कि आपकी संग्रह एजेंसी क्या और कैसे लेती है और उसके अनुसार आपके कार्यक्रम की संरचना करती है।
- पुराने नालीदार कंटेनर. "नालीदार कार्डबोर्ड" के रूप में भी जाना जाता है, इस प्रकार का कागज आमतौर पर बक्से और उत्पाद पैकेजिंग में पाया जाता है।
- मिश्रित कागज. इस व्यापक श्रेणी में मेल, कैटलॉग, फोन बुक और पत्रिकाएं जैसी चीजें शामिल हैं।
- पुराने समाचार पत्र. इस श्रेणी का नाम यह सब कहता है।
- उच्च ग्रेड डी-स्याही कागज. निस्संदेह आपके विद्यालय में इस प्रकार के अधिकांश पेपर होंगे, जिसमें लिफाफे, कॉपी पेपर और लेटरहेड जैसी चीजें शामिल हैं।
- पल्प विकल्प. यह कागज़ आमतौर पर मिलों के स्क्रैप को फेंक दिया जाता है, इसलिए इसकी संभावना नहीं है कि आपको इसके बारे में चिंता करनी पड़ेगी, हालाँकि इस बात की संभावना हमेशा बनी रहती है कि यह आपके स्कूल द्वारा खरीदे जाने वाले कागज़ के उत्पादों का हिस्सा हो सकता है।
चरण 4. सुरक्षित संग्रह बक्से।
देखें कि क्या आपका स्थानीय पुनर्चक्रण केंद्र आपको संग्रह बक्से प्रदान कर सकता है; अन्यथा, उद्देश्य की पूर्ति के लिए कुछ प्लास्टिक के टब खरीदें। उन सभी को एक ही रंग में रखें और/या स्पष्ट रूप से कागज संग्रह बक्से के रूप में चिह्नित करें ताकि कोई गलती से उनमें कचरा न डालें।
यदि आपको अपना पेपर सॉर्ट करना है, तो प्रत्येक अलग बॉक्स में जमा किए जाने वाले पेपर के प्रकार के लेबल या छवियों का उपयोग करें।
चरण 5. शिक्षा प्रदान करें।
अपने कार्यक्रम की सफलता के लिए न केवल आपको बोर्ड पर सभी की आवश्यकता है, बल्कि सभी को अच्छी तरह से सूचित और स्पष्ट होना चाहिए कि कार्यक्रम कैसे काम करता है। पर्यावरण विज्ञान या सामाजिक अध्ययन प्रशिक्षकों को रीसाइक्लिंग कार्यक्रम के दिशानिर्देशों पर चर्चा करने के लिए कक्षा अवधि समर्पित करने के लिए कहने पर विचार करें। या कार्यक्रम की व्याख्या करने के लिए शैक्षिक सभाओं की योजना बनाएं, जिसमें इस बारे में जानकारी शामिल है कि किस प्रकार का कागज स्वीकार किया जा रहा है और संग्रह डिब्बे का स्थान।
स्कूल में सभी को वितरित करने के लिए कार्यक्रम के बारे में जानकारी के साथ एक संदर्भ कार्ड बनाएं। या, कागज बचाने के लिए, अपने विद्यालय की साइट पर एक वेब साइट या पृष्ठ बनाएँ जहाँ हर कोई कार्यक्रम के दिशा-निर्देशों का संदर्भ दे सके।
चरण 6. कागज भंडारण के लिए एक केंद्रीय स्थान चुनें।
आपको एक ऐसी जगह की आवश्यकता होगी जहां आप एकत्रित कागज को रीसाइक्लिंग ड्रॉप ऑफ या पिक अप के बीच स्टोर कर सकें। कॉपी मशीन रूम एक अच्छा विकल्प हो सकता है या शायद एक बड़े भंडारण कोठरी का एक भाग हो सकता है।
सुरक्षा को पहले रखें और कागज के बड़े ढेर को बाहर निकलने से रोकें या ज्वलनशील रसायनों के पास जमा न होने दें। यह सुनिश्चित करने के लिए कि आप सभी लागू भवन और अग्नि संहिताओं का अनुपालन कर रहे हैं, अपने स्थानीय कोड प्रवर्तन कार्यालय से संपर्क करें।
चरण 7. उत्साह ऊंचा रखें।
एक बार जब आपका पुनर्चक्रण कार्यक्रम शुरू हो जाता है, तो इसकी प्रगति और पुनर्चक्रण और बचत लक्ष्यों को पूरा करने के बारे में रिपोर्ट करके लोगों को इसके बारे में उत्साहित रखें।
- पीए सिस्टम पर या अपने स्कूल के क्लोज्ड सर्किट टेलीविज़न के माध्यम से साप्ताहिक या मासिक घोषणाएँ करें कि आज तक कितने कागज़ का पुनर्चक्रण किया गया है। कार्यक्रम को बनाए रखने के महत्व के बारे में सभी को याद दिलाएं और किसी भी भ्रम को स्पष्ट करने और उठाए गए किसी भी प्रश्न या चिंताओं को दूर करने के अवसर का उपयोग करें।
- अपने स्थानीय पुनर्चक्रण केंद्र के क्षेत्र भ्रमण की योजना बनाएं या अतिथि वक्ताओं को अपने विद्यालय में पुनर्चक्रण कार्यक्रम के महत्व और इसके सकारात्मक वित्तीय और पर्यावरणीय प्रभाव पर चर्चा करने के लिए आमंत्रित करें।
चरण 8. बाधाओं के आसपास काम करें।
यदि आपका विद्यालय पुनर्चक्रण कार्यक्रम स्थापित करने के लिए अनिच्छुक है, तो पूछें कि क्या आप यह पता लगाने के लिए कि क्या फेंका जा रहा है और कहाँ से एक साधारण कागज अपशिष्ट ऑडिट कर सकते हैं। एक बार जब आप अपने स्कूल को दिखा सकते हैं कि कितने बेकार कागज उत्पन्न और फेंके जा रहे हैं, तो प्रभारी लोग रीसाइक्लिंग को अपनाने के लिए और अधिक प्रेरित हो सकते हैं।
टिप्स
- यदि आपको पुनर्नवीनीकरण नोटबुक पेपर खरीदने की आवश्यकता है - और कभी-कभी रिक्त पुन: उपयोग किया गया पेपर नहीं करेगा - पुनर्नवीनीकरण सामग्री के उच्चतम प्रतिशत के साथ पेपर खरीदें।
- चीजों को याद रखने के लिए बेतरतीब कागज के टुकड़ों पर न लिखें। (वे वैसे भी बहुत आसानी से खो जाते हैं)। उन्हें अपनी असाइनमेंट बुक में लिख लें या अपने लैपटॉप पर "स्टिकी नोट" प्रोग्राम का उपयोग करें। या अपने मोबाइल डिवाइस पर एक नोट को टेक्स्ट-मैसेज करें। या एक दृश्य संकेत का उपयोग करें - जैसे अपनी घड़ी को "गलत" हाथ पर रखना।
- स्कूल की तरह स्टेपल की हुई नोटबुक का उपयोग न करें। आपके द्वारा आधे से अधिक नोटबुक भरने के बाद, आप एक खाली शीट को बिना किसी लिखित को निकाले भी नहीं निकाल सकते। इसके बजाय एक 3-रिंग बाइंडर या एक सर्पिल नोटबुक का उपयोग करने पर विचार करें।
- हर कागज के पीछे का प्रयोग करें। कागज के उपयोग को कम करने का प्रयास करें क्योंकि इसमें पेड़ों को काटना शामिल है।
- अपने शिक्षक को अपनी कक्षा में रीसाइक्लिंग बिन लगाने के लिए प्रोत्साहित करें।
