दक्षिणी फ्लोरिडा विश्वविद्यालय (यूएसएफ) फ्लोरिडा के प्रमुख अनुसंधान विश्वविद्यालयों में से एक है। अपने मौखिक इतिहास कार्यक्रम (ओएचपी) के माध्यम से, यूएसएफ स्थानीय संदर्भ में अंतरराष्ट्रीय मुद्दों पर छात्रों, शिक्षकों और पूर्व छात्रों से मूल साक्षात्कार रिकॉर्ड करता है। संग्रह स्थानीय और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर संरक्षकों के लिए ऑनलाइन उपलब्ध है।
मौखिक इतिहास कार्यक्रम पर जोर देने के दो प्रमुख क्षेत्र हैं: पर्यावरण अध्ययन और स्थिरता, और फ्लोरिडा और स्थानीय इतिहास। OHP प्राथमिक स्रोत सामग्री प्रदान करता है जिसे दुनिया भर के विद्वान स्थानीय और अंतर्राष्ट्रीय मुद्दों पर लागू कर सकते हैं।
कदम
विधि 1 में से 4: मौखिक इतिहास नैतिकता को समझना
चरण 1. नैतिकता पर मौखिक इतिहास संघ (OHA) का वक्तव्य पढ़ें।
मौखिक इतिहास एसोसिएशन मौखिक इतिहास के मूल्य के लिए प्रतिबद्ध लोगों के लिए प्रमुख संगठन है।
- सुनिश्चित करें कि साक्षात्कारकर्ता ने सूचित सहमति दी है। यूएसएफ पुस्तकालयों ने अपने डिजिटल संग्रह में सामग्री साझा करने के लिए साक्षात्कारकर्ताओं और साक्षात्कारकर्ताओं से सहमति प्राप्त की है।
- सुनिश्चित करें कि साक्षात्कारकर्ता साक्षात्कार के उद्देश्य से अवगत है। किसी प्रश्न का उत्तर देने से इंकार करने के साक्षात्कारकर्ता के अधिकार का सम्मान करें, या ऐसी किसी भी जानकारी का खुलासा करें जो संभावित रूप से उन्हें नुकसान पहुंचा सकती है।
- सुनिश्चित करें कि साक्षात्कार समाप्त होने के बाद साक्षात्कारकर्ता ने साक्षात्कार को मंजूरी दे दी है।
चरण 2. विश्वविद्यालय की कॉपीराइट नीति और उपयोग की शर्तों का सम्मान करें।
मौखिक इतिहास संग्रह का उपयोग करते समय यूएस कॉपीराइट कानून शीर्षक 7 की सीमा के भीतर रहें।
विधि 2 का 4: मौखिक इतिहास संग्रह ब्राउज़ करना
चरण 1. संग्रह ब्राउज़ करें।
दक्षिणी फ्लोरिडा विश्वविद्यालय के मौखिक इतिहास पृष्ठ पर नेविगेट करें।
पृष्ठ के बाईं ओर स्थित ड्रॉपडाउन बॉक्स में उस संग्रह का चयन करें जिसे आप ढूंढ रहे हैं।
चरण 2. परिणाम पृष्ठ पर संग्रह आइटम पर क्लिक करें।
चरण 3. माइक्रोफ़ोन आइकन पर क्लिक करके वांछित परिणाम का चयन करें।
चरण 4. प्रतिलेख पढ़ें और/या ऑडियो सुनें।
विधि 3 में से 4: मौखिक इतिहास संग्रह की खोज करना
चरण 1. खोज बॉक्स में एक कीवर्ड दर्ज करें।
यह एकल कीवर्ड या वाक्यांश हो सकता है। जितना संभव हो विषय से जुड़े रहें।
चरण 2. एक उन्नत खोज फ़ील्ड का चयन करके अपनी खोज को संक्षिप्त करें।
आप शीर्षक, निर्माता, विषय, दिनांक, प्रारूप या पूर्ण-पाठ खोज सकते हैं।
विधि 4 का 4: शिक्षा के लिए मौखिक इतिहास का उपयोग करना
चरण 1. मौखिक इतिहास के अंशों के साथ इतिहास को जीवंत करें।
- उन लोगों के साक्षात्कार खेलें जो उस युग में रहते थे जिसे आप पढ़ा रहे हैं।
- समसामयिक मुद्दों पर चर्चा के लिए साक्षात्कार को स्प्रिंगबोर्ड के रूप में उपयोग करें।
चरण 2. छात्रों को अपना मौखिक इतिहास बनाकर उनकी रचनात्मकता को बढ़ाएं।
रीडिंग रॉकेट्स, एक राष्ट्रीय मल्टीमीडिया प्रोजेक्ट, ग्रेड K से 5 तक के छात्रों के लिए ग्रेड-उपयुक्त तरीकों की रूपरेखा तैयार करता है।
- साक्षात्कार दादा दादी। कक्षा K से 2 तक के छात्र अपने परिवार और सांस्कृतिक विरासत के बारे में जानने के लिए दादा-दादी या परिवार के अन्य सदस्यों का साक्षात्कार ले सकते हैं।
- समुदाय में ऐसे लोगों की पहचान करें जो मौखिक इतिहास परियोजना में भाग ले सकते हैं। रुचि के क्षेत्र के बारे में शिक्षकों, ऐतिहासिक समाजों, पूर्व सैनिकों के संघों और अन्य संगठनों को सूचित करें और कक्षा 3 से 5 तक के छात्रों को शिक्षक पर्यवेक्षण के साथ साक्षात्कार आयोजित करें।
- क्या छात्रों ने मौखिक इतिहास मीडिया के आधार पर पोस्टर, रिपोर्ट और अन्य प्रस्तुतियां बनाई हैं।
